BAIN ist Pflichtfach meiner Vertiefung "Archiv", weshalb das Fach mich gewählt hat und nicht umgekehrt. Bibliotheks- und Archivsysteme wie Aleph und Axioma kenne ich bloss als einfache Anwenderin im Berufsleben, habe aber kein Wissen über deren Funktionsweise. Ich sehe meine berufliche Zukunft auch weiterhin eher auf der Anwenderseite - meine Informatikkentnisse sind nicht die besten. Grundsätzlich ist aber alles noch offen und Hintergrundwissen schadet sowieso nie. Aus diesen Gründen bin ich zwar neugierig, aber auch ohne besondere Erwartungen in den Kurs eingestiegen.
Was mich interessiert
Ein Thema das mich besonders interessiert sind aber die unterschiedlichen Bibliothekssoftwares im Vergleich (Funktionen, Verbreitung etc.). Durch den anstehenden Umstieg auf SLSP in wissenschaftlichen Bibliotheken bekomme ich nebenbei gerade viele Diskussionen über dieses Thema mit, kann aber bis jetzt nicht mitreden. Gut wäre zu wissen, was es nebst der von der Ex Libris Group angebotenen Software noch alles gibt, welches System was bietet und vielleicht auch wohin uns die Reise in Zukunft hinführen wird.
Wo ich momentan stehe
Ich kenne durch meine Lehre bei der Bibliothek am Guisanplatz das Bibliothekssystem Virtua. In der Bibliothek am Guisanplatz habe ich dann im letzten Halbjahr meiner Lehre auch den Umstieg auf Alma miterlebt. Durch die Anstellungen die ich seither bei der Universitätsbibliothek Bern hatte, habe ich aber hauptsächlich mit Aleph gearbeitet. In der Universitätsbibliothek habe ich mit Aleph diverse Aufgaben einer "normalen" Bibliothekarin übernommen, vorallem Katalogisierung und Zeitschriftenverwaltung. Durch SLSP wird es in naher Zukunft für mich wieder mit Alma weitergehen.
Wenn ich nicht gerade im beruflichen Umfeld mit einem System zu tun hatte, kenne ich es nicht. Im Unterricht haben wir kurz Axioma angeschaut, dies aber nur sehr oberflächlich. Interessant wäre also wie bereits erwähnt, noch andere Systeme kennenzulernen. Dies am liebsten auf eine praktische Weise, sprich: learning by doing. Ich kenne ausserdem nicht die Funktionsweise hinter all diesen Systemen - wie Schnittstellen für Fremddatenübernahme, Benutzerdaten etc. funktionieren, beispielsweise.
Zu diesem Blog
Ich werde im Verlauf des Semesters jeweils möglichst Zeitnahe nach jedem Unterrichtstag einen Blogeintrag verfassen, mit Ausnahme dieses Einführungseintrags welchen ich zusätzlich verfasse. Die Einträge enthalten jeweils eine kurze Beschreibung des Unterrichtsablaufs und ein bis zwei Schwerpunkte, welche ich nach meinem Gusto auswähle und mit meinen Lernerfahrungen ergänze. Die Beiträge werden ausserdem mit - als solchen gekenneichneten - Nachträgen ergänzt, wenn sich im Verlauf des Unterrichts herausstellt, dass ich etwas Falsch verstanden habe.
Ich finde bis jetzt diese Art des Leistungsnachweises sehr gut. Anstatt eine oberflächliche Literaturarbeit zu schreiben oder für eine grosse Schlussprüfung zu lernen, bei der man nachher gleich alles wieder vergisst, beschäftigt man sich beim Schreiben eines Blogeintrags immer wieder häppchenweise mit dem Stoff.
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